Après toute une année à tenter d'organiser ma pile grandissante d'ateliers, je peux maintenant dire que j'ai trouvé!

Vous avez été nombreux à me partager votre souhait de voir comment sont organisés mes ateliers pour un usage simple et efficace en classe. Vous allez être déçus quand vous apprendrez que l'idée ne vient même pas de moi! C'est ma super collègue et amie qui m'a suggéré d'utiliser des bacs. Je l'aimais déjà beaucoup, mais là, je l'aime D'AMOUR!

Alors, le bac que j'ai acheté provient de chez Bureau en Gros. Il est 17,96$ au prix régulier, mais il arrive qu'il soit en spécial à 13$ ou 10$. 

Je l'ai choisi de couleur claire, mais il y en a aussi des bleus et des rouges qui eux, sont souvent en spécial à 10$ (en date d'aujourd'hui ils le sont en tout cas!).

Il s'agit d'un bac avec à l'intérieur un rebord pour y installer des filières. J'ai pris celles du côté lettre, que j'ai achetées en paquet de 25 encore chez Bureau en Gros pour 9.99$ la boîte (j'ai eu besoin de 2 boîtes de 25 filières seulement pour tout ranger!).

J'ai séparé chaque boîte en étape (en intensif nous en avons 2) et chaque filière en semaine.

J'ai imprimé des étiquettes pour chacune d'entre elles que je collerai ce weekend. 

Pour chaque semaine, il y a un minimum de 5 ateliers, car nous séparons nos classes en 5 équipes. Nous avions déjà divisés les notions et concepts mathématiques et français qui sont vus chaque semaine, alors nous avons rapidement organisé les bacs.

Par exemple, ici je tiens un des ateliers de la semaine 1 qui débutera dès mardi. 

Dans chaque bac il y a 10 semaines. J'ai 2 bac pour les mathématiques et 2 pour le français. 

Tous mes ateliers sont imprimés recto-verso et je les insère toujours dans une pochette de plastique avec le corrigé et la fiche pour inscrire les réponses. S'il y a du matériel comme des cartes à jouer, des dés ou autre chose de nécessaire pour faire l'atelier, je le mets aussi dans la pochette. Bref, je n'ai qu'à sortir la filière de le semaine en cours et à déposer les pochettes de plastique dans un bac du Dollorama et le tour est joué! Tout est prêt, au même endroit et facile d'accès. JE CAPOTE!

Les élèves ADORENT faire des ateliers et en redemandent!

Pssst: J'ai partagé récemment mon inventaire d'ateliers en mathématique :)

Mes étagères sont garnies, mais elles sont faciles d'accès!

J'utilise les cartables pour organiser visuellement et de manière efficace mon enseignement.

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C'est ma super collègue qui m'a convertie et depuis, je suis accro. C'est tellement efficace! 

On peut tout enregistrer et tout partager.

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En 6e année, au programme d'anglais intensif, on voit TOUT le programme en 5 MOIS! 

Faut être prête!

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